Met een stevige fysiotherapeutische achtergrond waarin ik jarenlang vele cliënten heb begeleid in hun revalidatietraject, voelde ik enkele jaren geleden dat ik niet genoeg voldoening haalde uit (veelal alleen) de fysieke begeleiding van cliënten, Ik wilde meer in gesprek met cliënten komen. Daarnaast wilde ik mezelf graag persoonlijk ontwikkelen en ik merkte dat ik steeds meer interesse kreeg ik onderwerpen als psychologie, (familie) patronen en coaching. Later kwamen daar ook (hoog)sensitiviteit en hoogbegaafdheid bij. Ik wilde een laag dieper, meer het bewustzijn ontwikkelen. Ook wilde ik graag meer doen met mijn stille wens om met kinderen te gaan werken omdat ik vind dat de basis van hoe jij als kind bent, je voelt en daarop reageert essentieel is voor je verdere ontwikkeling. Ik wil graag de kwaliteiten van een kind (en ouders) optimaal aan het licht brengen omdat ik echt vind dat je al goed bent zoals je bent. Je hebt alleen soms iemand nodig om je dat te laten zien. Mijn antwoord vond ik in coaching en bewustzijnsontwikkeling en mijn opleiding tot kindercoach was hierin een eerste start.

Na deze opleiding volgden nog enkele cursussen over hooggevoeligheid, het lezen van kindertekeningen en spel beter begrijpen.

De praktijk

Vanuit de gedachte dat je al goed bent zoals je bent ga ik met kinderen op zoek naar krachten en talenten die nog verborgen liggen. Krachten die tot uiting mogen komen om je nog completer en dus beter te voelen. Dit levert (in)zicht op wie je bent en waarom jij je op een bepaalde manier gedraagt. Het krijgen van deze inzichten geeft ruimte en bewustzijn bij zowel het kind als ook de ouder(s). Dit doe ik door gebruik te maken van verschillende werkvormen waaronder o.a. diverse spel- en beweegvormen, coachingsgesprekken, systemisch coachen en kindermassage. Daarnaast is het maken en lezen van kindertekeningen een belangrijk onderdeel van mijn sessies met kinderen. Lees hierover meer bij mijn aanbod.